Aprendizaje Significativo según Vigostky, Piaget, Ausubel y Novak

En este video podemos apreciar las diferentes teorías que están ligadas o relacionadas con el aprendizaje significativo.

Aprendizaje Significativo según varios otros autores en: "APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: UN CONCEPTO SUBYACENTE"

Hay que recordar que el aprendije significativo es aquel que se logra cuando el alumno o estudiante adquiere la capacidad de dar un significado a los nuevos conocimientos proporcionados.

Es por ello, que los profesores o docentes deberán de diseñar sus planes y programas de estudio de manera que cumplan con las tres características siguientes:

   1. Significatividad lógica del material.

   2. Significatividad psicológica del material.

   3. Que motive a el alumno a presentar una actitud favorable al estudio.